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世界那么大我想去看看作文立意

上传者:pengying87时间:2016-03-01来源:网络资源

世界那么大 我想去看看是出自一位女教师写的辞职信的内容,这样简单的一句话道出了多少人的心里话,每天为着工作打拼,为着学习而奋斗,没有时间走出去看看这个世界,把它放进作文又该从何下手呢?下面是关于世界那么大作文立意,我想去看看作文素材,希望能给大家提供参考意见。

世界那么大作文素材

女教师辞职信走红网友:有此心无此胆

经证实,这位老师是省实验中学心理教师,任教11年,周一已经离职

她对此事回应非常低调:只想安静的生活,目前“还没踏出郑州市”

“世界那么大,我想去看看。”看完这句话,顿觉很诗意、很潇洒、很有文艺范儿,不过,这却是一封辞职信。

昨天,河南省实验中学一名老师的辞职信在微信朋友圈备受关注。你对这件事如何看?假如你要辞职,会怎么写辞职信?

网友评论

有此想法,无此胆量

尽管很多关注辞职信图片的人并不一定认识这个写辞职信的人,但是不妨碍大家对她的认同。

“字好漂亮,文更漂亮!心有多大,舞台就有多大。”“勇气和理由更让人不禁为之点赞。”更多人是对这封辞职信表现出来的恣意生活的态度表示羡慕:“我也这么想,朋友带上我。”“有此想法,无此胆量。”不过,也有人理智地评价:“如果不影响家庭,确应追随内心而生活。”“都去看世界,谁来建设伟大祖国?”

同事评价

工作敬业、个性飞扬有亲和力

而辞职信的作者,确实是河南省实验中学的一名女老师,她有一个极其男性化的名字,4月13日刚刚离职。

“她是我们学校心理办公室的一名心理老师,一个阳光的大女孩,喜欢帮助人,现在还资助着十几个学生。”河南省实验中学一名熟悉她的老师说。

在他眼中,这个女老师是一个“个性飞扬而又有亲和力,表面高冷而又内心善良,工作敬业而又不乏梦想”的人。他认为,人就应该这样,为了诗意的生活,洒脱地做出选择。

不过他也坦承,很多人都做不到,理想和现实之间的距离是永恒的,这就是很多人纠结和撕扯的原因,“不同的生活,各有各的快乐,祝福她,她把很多人奢侈的梦想变成了现实。”

对于这个一起工作了11年的同事,他说,她的离职确实引起了大家的关注和议论,不过老师们都比较理性,“无论坚守还是闯荡都是人生的选择。”

世界那么大作文立意

从辞职者角度来看,

正面:赞同这样的任性。

(1)人生本该丰富多彩,应追随自己的内心

(2)任性走一回,无悔亦无畏

(3)我的生命我做主

(4)只要不影响他人,无害于社会,任性又何妨?

(5)让优雅的情怀滋润我们的生命

反面:反对这样的任性。

(1)任性是要有资本的

(2)一时冲动要不得

(3)任性诚可羡,负重更可敬。

(4)生命价值在于负责任

亦可辩证论述。

从领导角度来看,可谈理解与包容。

(1)从顾少强的角度看:①顾少强敢于放弃自己的职业,大胆选择,追求自己的梦想,不满足于自己庸常的生活方式,选择自己喜欢的生活方式无可非议,是值得肯定的。可以立意为:追随自己的心,勇敢追求自己的梦想,打破庸常、追求所爱等等。②从另一个角度看,顾少强的做法是不是还不够理性,是不是有些脱离实际,也是值得进一步讨论的。可以立意为:人生选择要从实际出发,小处任性、大处理性等等。

(2)从商家的角度看:商家的邀请以及炒作的做法,折射出社会的浮躁风气和功利心态。商家无非借此扩大自己的知名度,从而赢得更大的利益。

世界那么大作文技法点拨

1、材料作文基础技法:

(1)如果是寓意类材料作文,应开篇由材料引出观点,然后对材料进行分析证明观点,然后对观点进行层层深入的论证,最后再回扣材料。总而言之,寓意类材料作文,也应当紧靠材料论证,必须对材料进行深入分析(特别是第二段),然后才能继续对观点进行论证。

(2)如果是新闻事实类材料作文,可以应开篇由材料引出观点,然后对观点进行理论阐释,然后紧紧围绕材料层层深入去分析论证,最后也要回扣材料。总而言之,新闻时事类材料作文,一定要围绕材料分析论证,千万不要只由材料引出观点,然后就完全抛开材料大论观点——这是典型的“把材料作文当话题作文来写”的错误做法。

2、时事类材料作文技法:

(1)就事论事。即对材料所言之人事是非得失进行议论分析。为稳妥起见,对新闻时事类材料作文,我们总是强调“就事论事”——就是谈论材料所言之事。这种写法的优点是很稳健,跑题几率小;缺点是写得较狭窄、单薄单调。如此次衡水中学卷(三)作文,我们如果由顾少强角度作文,即可对顾少强的行为发表自己的看法:认不认可她,为什么认可(不认可)她,她给了我们什么启发,等等。

(2)就事论理。即有紧扣材料所言之事,论证某个观点(道理)。它的着眼点在于观点(道理),但并不抛开材料。考场上,同学们运用此技法的典型表现往往是这样的:由分析材料所言之事得出某个观点(道理),然后深入分析这个观点(道理)。这种写法的优点是能写得较开阔,有纵深感;缺点是容易导致跑题,原因是很难由始到终紧扣材料论述观点(道理),而一旦由材料引出的观点(道理)错误,则写成了跑题作文。另外,由于很容易写成仅由材料引出观点(道理),然后就抛开材料畅论观点(道理)的作文,则所论往往易于陷入空洞之境。如写顾少强,我们“就事论理”,可以由顾少强所为得出“为人要听从内心、追逐梦想”的观点,然后围绕顾少强这件事来论证“听从内心、追逐梦想”的道理。不过在作文实践中,很少有同学能够始终扣住顾少强事例来论“听从内心、追逐梦想”这一观点,多是由材料引出观点后就抛开材料了。

(3)就理论事。这一概念是我自创的。所谓就理论事,就是先依据作文材料得出一个正确的观点(道理),然后层层展开论证这个道理;在每一层,充分道理分析论述后,再分析材料所言之人事,以证明所论之理的正确。这是一种高屋建瓴式的写法。它以高远大气的说理去驾驭材料之时事,是在每一层的通透说理后再以材料去印证道理的正确。这种写法,能集“就事论事”、“就理论事”之所长,而避它们之所短,既开阔大气,又紧扣材料,应该是一种出好文章、拿高分的优秀作文技法。不过,要写好就理论事,有两个前提:一是所论的观点(道理),必需切合材料含意;二是必需掌握我们所学的“段首中心句(分论点)+道理论证+举例分析+总结回扣论点”的议论文主力段论证技巧。如写顾少强,依“就理论事”技法,我们可以先确定观点(道理)“听从内心、追逐梦想”,然后一层一层地从道理上论析它,而每一层道理论析后,都回扣材料事例去分析印证这一层道理。这样,道理是一层一层推进的,而每一层说理,都以材料事例来论证,既能把道理说深说透,又能紧紧扣住作文材料来写。

 

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世界那么大 我想去看看作文两篇

 

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