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[多选题]

基于发展中心的领导力开发的意义()。

A.发展中心有助于领导者提高战略思维能力

B.发展中心有助于领导者提升资源整合能力

C.发展中心有助于领导者提升选人任人能力

D.发展中心有助于促进企业管理变革

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更多“基于发展中心的领导力开发的意义()。”相关的问题

第1题

研究和应用组织行为学的意义()。

A.有助于加强以人为中心的管理,充分调动人的积极性、主动性和创造性

B.有助于知人善用,合理地使用人才

C.有助于改善人际关系,增强全体的合理凝聚力和向心力,促进社会的和谐发展

D.有助于提高领导水平,改善领导者和被领导者的关系

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第2题

对于领导者与员工的质量管理,纽约州立大学的战略规划目标为()。

A.项目开发:落实项目开发生命周期,以识别、开发、交付、支持和评估针对专业发展中心目标受众的所有形式的全套专业开发项目,这些项目由适当领域的研究提供

B.社区建设:通过利用纽约州立大学系统的现有资源和吸引外部专家来支持专业发展以应对校园商业的挑战,促进和支持教职员工之间的网络和协作

C.职业发展中心服务:协调专业发展中心支持项目和服务的基础设施,以确保对专业发展中心所有专业开发活动的支持,并提供服务的可伸缩性,以应付新的项目区域和满足日益增长的需求

D.伙伴关系:采用伙伴关系绩效标准,使专业发展中心能够积极和战略性地识别和评估所有伙伴关系

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第3题

提升教学管理信息化水平方面引入的系统(平台)包括()。

A.质量管理平台

B.专业发展中心

C.课程发展中心

D.教师发展中心

E.学生发展中心

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第4题

着眼于发展的课程观,指课程的开发要()

A.以儿童为中心

B.以社会为中心

C.以学科体系为中心

D.致力于在学生发展、社会需求、学科发展之间建立动态平衡,促进学生素质发展

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第5题

分类活动有助于发展幼儿的()

A.想象力

B.记忆力

C.思维能力

D.表达能力

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第6题

信息资源的意义表现在下列哪些方面()?

A.信息资源可以部分替代其他资源

B.信息资源有助于开发信息产品和服务,扩大经济增值空间

C.信息资源的使用可以促进资源合理配置

D.开发利用好信息资源有助于制定有效的发展策略

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第7题

参与者对评估本身参与很多,关注发展的过程和事后监测,这描述的是()的特点。

A.第一代发展中心

B.第二代发展中心

C.第三代发展中心

D.第四代发展中心

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第8题

小结、巩固的意义有()

A.有助于知识的记忆

B.有助于知识的应用

C.有助于学习新知

D.有助于知识系统化

E.有助于提高思维能力

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第9题

在产业转型发展的总体设计中,“两大中心”是指()。

A.新产业研发中心

B.新创意孵化中心

C.新技术发展中心

D.新服务支持中心

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第10题

高质量发展集中体现了坚持以提高发展的()与()为中心。

A.质量

B.效率

C.方针

D.人民

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