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[多选题]

当代课程改革的共同发展趋势是()

A.重视课程的综合化和现代化

B.重视课程的科学性和人文性

C.重视能力的培养

D.重视个别差异

答案
ABCD
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第1题

下列关于当代世界各国课程改革的一些共同的发展趋势的说法,错误的是()

A.重视课程的标准化建设

B.重视课程内容的现代化、综合化

C.重视基础学科和知识的结构化

D.重视能力的培养和个别差异

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第2题

在中国,初等学校课程改革中,初等学校课程结构在保证分科课程的基础上,重视综合课程的设置。()
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第3题

培养目标的主要实现途径是()

A.提高教育水平

B.扩充教学内容

C.课程设置改革

D.培养目标个性化

E.重视人文精神的培养

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第4题

根据本课程,我国硕士教育应重视哪方面的训练()?

A.重视独立研究能力的建设

B.重视创新能力的建设

C.重视知识架构的建设

D.重视方法论的训练

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第5题

我国基础教育改革的发展趋势有()

A.注重课程的分科化

B.加强人文教育

C.加强道德教育

D.加强课程的综合化

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第6题

德国教师专业发展,在在课程要求上呈现出“修读两门执教学科”“重视教育学科课程”和“重视()”的特点。

A.教育教学实践

B.专业知识提升

C.技能不断娴熟

D.综合素质更提升

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第7题

课程评价作为课程的组成部分,在课程改革中扮演重要的角色。课程评价在一定程度上为课程改革提供动力和支持。在新课程改革中,课程评价由重视过程的评价转向结果评价;由量化评价走向质性评价;评价的主体由一元走向多元。()此题为判断题(对,错)。
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第8题

世界课程改革的主要特点包括()。

A.在课程改革动因上,主要表现为提升国家的竞争力

B.在课程改革理念上,主要强调学校的发展为本

C.在课程管理体制上,呈现趋中的改革态势

D.在课程设置上就要体现为核心课程与选修课程并重

E.在课程评价上,主要表现为重视对课程评价及其改革

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第9题

“行走的课堂”强调和重视在实践中通过活动和交往来获得相应的价值、观念,并养成相应的行为习惯,这是哪一种德育课程的特征?()

A.认识性德育课程

B.活动性德育课程

C.核心德育课程

D.隐性德育课程

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第10题

简述当代课程改革的发展趋势?

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