根据本课程,我国硕士教育应重视哪方面的训练（)？

A.重视课程的标准化建设

B.重视课程内容的现代化、综合化

C.重视基础学科和知识的结构化

D.重视能力的培养和个别差异

A.重视学习能力的培养

B.重视实践能力的培养

C.重视劳动品质的培养

D.重视创新能力的培养

A.数学学习素养

B.自律性

C.能力

D.知识

A.重视课程的综合化和现代化

B.重视课程的科学性和人文性

C.重视能力的培养

D.重视个别差异

A.重视知识能力，轻视价值理念

B.重视显性能力，轻视潜在能力

C.重视引进人才，轻视开发人才

D.重视招聘方法，轻视选拔技术

A.从重视认知向重视发展转变

B.从重视教师向重视学生转变

C.从重视过程向重视结果转变

D.从重视知识传。授向重视能力培养转变

A.知识学习

B.技能训练

C.能力培养

D.情感体验

A.强调儿童语言运用能力的培养

B.强调语言的学习内容与幼儿语言学习的特点相适应

C.重视支持性语言教育环境的创设

D.重视学前儿童早期阅读能力的培养

A.应重视医护人员沟通能力的培养

B.强调对医护人员沟通能力的培训和评估

C.将沟通能力的提升放在所有考核指标的首位

D.重视医患沟通效果的调查

E.重视医患沟通效果的研究

A.保障能力建设

B.基础设施建设

C.文化中心

D.老城改造