A、教师要告诉孩子理解家长的焦虑和为孩子好的初衷
B、教师要告诉孩子,可以尽情地向家长提要求
C、教师要告诉孩子在向父母表达需求的同时,也要思考自己是不是尽力完成了学习任务,满足了父母的需求
D、父母有义务保障孩子的基本生活需求,但是没有义务满足额外的需求
第1题
A、先分享孩子的各种正面信息
B、告诉家长,孩子出现心理困扰很正常
C、告诉家长,孩子可能患有哪种心理障碍
D、当学生出现严重心理问题时,明确告诉家长问题的严重性,并请家长带孩子去专业机构就诊
第2题
A、家长和孩子共处的时间少
B、家长的受教育程度低
C、孩子不愿与父母沟通
D、家长不能从孩子的角度理解问题
E、交流中以成人为中心,忽视孩子的需求
第3题
A、父母是孩子的第一任教师
B、父母是孩子长期、全方位的教师
C、父母是家庭教育的责任人、执行者
D、父母是孩子的行为榜样
E、父母只是孩子的玩伴
第4题
A.告诉他们你一定会尽力帮助孩子改变行为,同时也需要家长的帮助
B.不用告诉对方事情的具体经过
C.向对方投诉其孩子品质不好,经常打人骂人
D.指责对方没有教育好孩子
第5题
A.孩子存在一些经常的或持久的社会不良行为
B.孩子由于某种原因经常的处于焦虑、恐惧或抑郁情绪状态
C.能够与家长进行有效沟通的孩子
D.孩子患有一些儿童期精神疾患
E.一些有身体疾病的孩子
第7题
A.首先告诉家长孩子有没有受伤
B.告诉家长事情的起因,以及制止的经过
C.解释学校的规定和班级规则,告诉家长欺凌者可能面临的处罚
D.要求家长当面承诺会保护好孩子
第8题
A.对家长说明要求调孩子的座位是对教育的过度关注,归根结底是源自于对孩子学习成绩的焦虑和对教师教学能力的不信任
B.请家长理解和放心,类似视力较差、个子不高等客观原因,安排座位会整体灵活考虑,学生座位也会定期调换
C.尊重家长望子成龙望女成凤的共同心愿,但是对家长提出的要求都只能拒绝,换座位时应该完全依据学生高矮而定
D.今后会主动加强与家长的沟通,邀请家长全面参与班级管理工作,共同为孩子营造良好的班级成长环境和学校文化环境
第9题
A.大多数家长忽略了孩子的智力和能力水平
B.一部分孩子中考时不知道紧张
C.一部分孩子知道中考的重要性后,出现了考前焦虑、紧张的状况
D.一部分孩子的考前焦虑情绪是受家长影响造成的
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