家长帮助孩子理解他的焦虑、担心和害怕是非常（)。

A.预感将要发生不好的、坏的、危险的、威胁的情况

B.怕，担心。是过分担心，过分害怕

C.心态平和、坦然面对

D.事实上没有危险，总是想着危险

E.事实上一点点危险，想象成严重危险

A.大多数家长忽略了孩子的智力和能力水平

B.一部分孩子中考时不知道紧张

C.一部分孩子知道中考的重要性后，出现了考前焦虑、紧张的状况

D.一部分孩子的考前焦虑情绪是受家长影响造成的

A.兴奋

B.担心

C.焦虑

D.害怕

A、教师要告诉孩子理解家长的焦虑和为孩子好的初衷

B、教师要告诉孩子，可以尽情地向家长提要求

C、教师要告诉孩子在向父母表达需求的同时，也要思考自己是不是尽力完成了学习任务，满足了父母的需求

D、父母有义务保障孩子的基本生活需求，但是没有义务满足额外的需求

A、过度担心

B、自卑

C、忧郁

D、害怕

E、愤怒

A.孩子不是一个独立的人，他依赖家长的照顾，依靠家长为他做主

B.二孩子是人，是正在成长的人，他会逐渐走向成熟和独立，在成长过程中他需要家长的引导

C.孩子必然要长大，长大了自然会懂事，家长不用管他

A.能够理解孩子的想法、动机和行为

B.能够接纳和包容孩子的问题行为，并愿意帮助孩子面临的困难，产生正性的反移情

C.创造一个让孩子感到被尊重和被理解的环境

D.能够和孩子在语言和行为层面上产生互动，创造能与孩子沟通的语言和交流方式

E.孩子能够理解老师家长的想法

A、担心如果孩子被诊断为心理疾病会受到歧视

B、担心如果孩子休学会影响学习

C、担心孩子吃抗精神病药物会有副作用

D、以上都是

A.恐惧

B.焦虑

C.害怕

D.应激

A.让孩子观看与其年龄相近的儿童如何与他所害怕的对象相处。

B.帮助孩子增加自我掌控的信心，比如让孩子学会开灯、关灯，掌握主动权。

C.不要编造谎言吓唬孩子。如“再不听话，就叫妖怪把你吃掉。”

D.要跟孩子讲明原因。如孩子听到电闪雷鸣时感到恐惧害怕，父母可以用简单的语言跟孩子讲电闪雷鸣产生的原因。