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[判断题]

教师心理健康情绪调适包括进行有效情绪控制、合理宣泄不良情绪、提高耐挫力和代偿满足等。()

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更多“教师心理健康情绪调适包括进行有效情绪控制、合理宣泄不良情绪、提高耐挫力和代偿满足等。()”相关的问题

第1题

调节中学生情绪障碍的策略包括()

A.提高认知水平,丰富情感体验

B.转移注意力

C.调节情绪状态,合理宣泄

D.加强心理健康教育

E.自我言语暗示

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第2题

教师职业倦怠表现在?()

A.情绪衰竭

B.去个性化

C.低个人成就感

D.低耐挫力

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第3题

因为情绪需要及时疏泄,因此当我们出现不良情绪时要及时宣泄,越早越好。()
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第4题

调节不良情绪的方法有()

A.认识自己的情绪

B.适当控制

C.适当表达

D.适当宣泄

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第5题

指导学生控制自我情绪的方法主要有()

A.承认不良情绪存在的事实

B.对情绪做建设性的宣泄

C.采取实际行动改善不良情绪

D.把握现在

E.运用积极的心理防御机制

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第6题

较高的自我期望水平有利于耐挫力的提高。()
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第7题

给予充分的情绪宣泄时间是疏导医护人员心理问题的有效手段。()
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第8题

不良情绪表现?()

A.情绪急躁问题,缺乏应有的从容镇定

B.在经受失落之后,表现出灰心、退缩的不良情绪表现,会出现情绪消沉

C.当情绪不好的时候,选择听音乐

D.用跑步方法宣泄情绪

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第9题

教师的教态包括有教师的态度、教师的目光、教师的情绪等()
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第10题

在课堂,一旦教师认识到了自己的不良情绪后,良好地暗示自己,有利于使情绪和课堂均出现转机。()
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