A.强调评价的选拔功能
B.提倡多元评价标准
C.综合评价学生的表现
D.评价主体多元化
第1题
A.强调甄别选拔功能
B.评价标准统一
C.重视评价学生的学习结果
D.强调参与和互动、自评和他评,实现评价主体多元化
第2题
A.注重甄别与选拔功能,实现课程功能的转化
B.突出学生的主体地位,倡导多主体参与评价
C.强调评价标准与内容的多元化,关注情感、态度与价值观的评价
D.强调质性评价,采用多样化的评价方法
第3题
A.评价目的:过于强调“选择适合教育的学生”
B.评价功能:过于强调评价的甄别与选拔功能
C.评价内容:过于注重对基本知识和技能的评价
D.评价方法:过于注重纸笔测验
E.评价主体:过于强调他人评价
第5题
A.评价主体多元化
B.评价内容多维度
C.评价过程动态化
D.评价标准生本化
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