与传统知识观不同，社会建构主义知识观强调知识的（）

A.被动构建性、行为互动性、社会性

B.被动建构性、社会互动性、情境性

C.主动建构性、社会互动性、情境性

D.主动建构性、行为互动性、社会性

A.强化性

B.主动建构性

C.社会互动性

D.情境性

A.建构主义在学习观上强调学生学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面

B.在知识传递中，教师不是传授知识的工程师，而是苏格拉底式的“助产士”

C.知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，并不是问题的最终答案

D.学生不是空着脑袋走进课堂的

E.学习新的知识要在原有知识经验的基础上才能完成

A.皮亚杰；

B.信息加工心理学；

C.行为主义心理学；

D.社会建构主义；

A.知识能准确概括世界法则

B.知识具有动态性

C.知识是对现实的准确表征

D.知识是真理,具有权威性

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

A.知识传授者

B.知识灌输者

C.平等中的首席

D.教材执行者

A.讲授法

B.支架式

C.探究式

D.抛锚式

E.操练—反馈式