20世纪80年代中期以来，建构主义的影响力越来越大。建构主义的学习观强调学习的（）

A.被动构建性、行为互动性、社会性

B.被动建构性、社会互动性、情境性

C.主动建构性、社会互动性、情境性

D.主动建构性、行为互动性、社会性

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

A.情境性

B.建构性

C.假说性

D.复杂性

A.知识是认识主体主动建构的

B.重视学生的学习

C.强调以学生为中心

D.重视教师的经验

A.建构主义在学习观上强调学生学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面

B.在知识传递中，教师不是传授知识的工程师，而是苏格拉底式的“助产士”

C.知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，并不是问题的最终答案

D.学生不是空着脑袋走进课堂的

E.学习新的知识要在原有知识经验的基础上才能完成

A.讲授法

B.支架式

C.探究式

D.抛锚式

E.操练—反馈式

A.情境

B.协作

C.会话

D.意义建构

A.集体建构主义

B.社会建构主义

C.文化建构主义

D.个人建构主义