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[单选题]

具有某些特质的领导可能适合管理某些下属,但不适合管理另一些下属,表明特质理论()的缺陷。

A.忽视了下属的需要

B.忽视了情境因素没有指明

C.各特质之间的相对重要性

D.没有区分原因和结果

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更多“具有某些特质的领导可能适合管理某些下属,但不适合管理另一些下属,表明特质理论( )的缺陷。”相关的问题

第1题

具有某些特质的领导可能适合管理某些下属,但不适合管理另一些下属,表明特质理论()的缺陷。

A.忽视了下属的需要

B.没有指明各特质之间的相对重要性

C.忽视了情境因素

D.没有区分原因和结果

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第2题

特质理论不能解释为什么具有不同特质的领导在各自的组织中都可以工作得非常出色,这体现了特质理论()。
特质理论不能解释为什么具有不同特质的领导在各自的组织中都可以工作得非常出色,这体现了特质理论()。

A.忽视了下属的需要

B.没有区分原因和结果

C.忽视了情境因素

D.没有指明各种特质之间的相对重要性

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第3题

忽视了下属的需要和情境因素的领导理论是()

A.特质理论

B.变革型领导理论

C.魅力型领导理论

D.权变理论

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第4题

()认为,团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分出“圈里人”和“圈外人”的类别

A.特质理论

B.领导一成员交换理论

C.权变理论

D.路径一目标理论

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第5题

罗伯特·豪斯提出的路径-目标理论认为领导者的主要任务是()。
罗伯特·豪斯提出的路径-目标理论认为领导者的主要任务是()。

A.帮助下属达到他们的目标,并提供必要的指导和支持以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合

B.团队绩效取决于领导者与情境因素间是否搭配

C.领导者具有某些固有的特质,这些特质是与生俱来的

D.领导者们为了达成绩效目标和持久变化,应该着手改变下属的自我概念

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第6题

领导生命周期理论中,下属成熟度比较成熟时,适合选择()

A.命令型领导方式

B.说服型领导方式

C.参与型领导方式

D.授权型领导方式

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第7题

()认为只有那些行为上表现出既关心工作又关心下属的领导者才是最有效的,领导行为是可以通过后天的培养与锻炼得到的。

A.沟通理论

B.行为理论

C.特质理论

D.权变理论

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第8题

士为知己者死这一古训反映了有效地领导始于()

A.上下级之间的友情

B.为下属设立崇高的目标

C.为了下属地利益不惜牺牲自己

D.了解下属的欲望和需要

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第9题

下列不属于管理幅度过窄的主要缺点的是()

A.管理层次会因此而增多,管理成本会大大增加

B.管理层次增多会减慢决策速度

C.容易造成对下属监督过严,妨碍下属的自主性

D.主管人员没有足够的时间为下属提供必要的领导和支持

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第10题

以下选项不属于宽管理幅度导致的问题的是()

A.管理者对下属的直接监督力度不够,下属人员容易失控

B.容易出现一些非正式组织,其扮演着非正式的领导角色

C.员工激励、士气以及产出量都会受到影响

D.管理层次和管理人员众多增加管理成本

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