根据研究,视觉的感觉记忆保持时间在1秒以内,听觉的感觉记忆保持时间在4-5秒以内。()
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机械记忆是指不理解材料意义的情况下,采用多次机械重复的方法进行的识记。()
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从信息论的观点看,保持是信息的编码、存储的过程。()
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运动记忆亦称“动作记忆”,是以过去从事和做过的运动、动作及其系统为内容的记忆。()
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刺激物停止作用后,其信息在头脑中保持l分钟以内的记忆叫短时记忆。()
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程序性记忆又称技能记忆,即对程序性知识进行记忆,如该怎样做事情或如何掌握技能。()
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形象记忆可以帮助我们记住事物的具体形象,包括事物的大小、形状、颜色、声音以及物体的活动与变化等,如人物的音容笑貌、音乐的旋律、各种气味和味道等。()
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学生的学习活动主要依靠有意识记。()
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长时记忆是学习材料经过多次复习后保持在头脑中的记忆。()
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根据识记有无目的性,可以把识记分为无意识记和有意识记。()
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对识记的材料不能再认或再现,或者是错误地再认或再现称为遗忘。()
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逻辑记忆以词语为中介,以概念、原理等逻辑思维成果为内容的记忆。()
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知觉的理解性是指人以知觉经验为基础,对感知的事物加工处理,并用词语加以概括赋予说明的过程。()
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似动现象指将实际不动的物体知觉为运动的,或在没有连续位移的地方看到了连续的运动。()
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空间知觉是指人脑对物体的空间特征的反应。()
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情绪记忆是以体验过的情绪、情感为内容,以亲身感受和深切体验为方式的记忆。()
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逻辑记忆为人类所特有,是一种较高级、复杂的记忆形式。例如,对各门学科的概念、定理、公式、学科体系的记忆,都是逻辑记忆。()
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保持不仅是对识记的进一步巩固,也是实现再认或回忆的重要保证。()
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体操运动员的动作和武术家高难度动作的掌握,都是运动记忆的结果。()
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短时记忆的保持在无复述的情况下只有2.5--20秒。()
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