A.应用信息技术优化课堂教学
B.应用信息技术转变学习方式
C.应用信息技术支持专业发展
D.应用信息技术提高综合素质
第1题
B.应用信息技术转变学习方式
C.应用信息技术支持专业发展
D.应用信息技术提高综合素质
第2题
A、应用信息技术优化课堂教学,关注教师在多媒体教学环境中能够利用信息技术进行讲解、启发、示范、 指导、练习与反馈等教学活动
B、应用信息技术转变学习方式,关注教师在网络教学、移动学习等信息化环境中利用信息技术支持学生开展交流合作、 探究建构、自主学习与个性化发展等学习活动
C、在学生不具备网络学习环境或相应设备的条件下,教师可以尝试应用信息技术转变学生学习方式
D、在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下,如果教师只是应用信息技术优化课堂教学,这是一种资源浪费
第3题
A、应用信息技术优化课堂教学
B、应用信息技术转变学习方式
C、应用信息技术支持教师专业发展
D、应用信息技术支持家校沟通
第4题
A. 应用信息技术培养课程开发
B. 应用信息技术转变学习方式
C. 应用信息技术支持教师专业发展
D. 应用信息技术优化课堂教学
第6题
A. 是规范和引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则
B. 依据教师水平的不同标准分为基本要求和发展性要求
C. 标准依据信息技术的应用领域和发展阶段分为技术素养、计划与准备、组织与管理、诊断与评价、学习与发展五个维度
D. 达到标准要求,是获得教师资格的基本要求
第8题
A、技术素养
B、计划与准备
C、组织与管理
D、专业素养
第10题
A. 中小学教师信息技术应用能力标准
B. 中小学教师信息技术应用能力培训课程标准
C. 中小学教师信息技术应用能力测评指南
D. 学习能力
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