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[判断题]

学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力()

答案
更多“学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力()”相关的问题

第1题

新课程倡导的学生的学习方式有()。

A.自主学习、接受学习、探究学习

B.自主学习、独立学习、探究学习

C.自主学习、创新学习、探究学习

D.自主学习合作学习、探究学习

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第2题

(),有时也被称为发现学习、研究性学习,是指教师不把现成的知识结论直接告诉学生,而是指导学生自主发现问题、探究问题、获得结论的学习方式

A.接受学习

B.自主学习

C.合作学习

D.探究学习

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第3题

小群体教学法指通过体育教学中的集体因素和学生间交流的社会性作用和学生的互帮互学来提高学生的学习主动性,提高学习质量,促进学生社会化的一种教学方法。()
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第4题

新的课程改革,强调推行自主学习、合作学习、探究学习等新的学习方式。“自主学习”即学生独自的学习、“自学”,是不需要老师的讲解。()
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第5题

引导学生形成积极的归因方式,这是属于培养学生的()。

A.自主学习的意识和能力

B.学习兴趣和学习动机

C.减轻学习负担和压力。

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第6题

课程标强调学生在学习中的主导地位、重视学生学习方式的变革和关注学生的学习过程。()
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第7题

技术支持的方法指导的特征体现在哪几个方面?()

A.提供丰富的学习资源和学习工具

B.提供多种灵活的学习方式

C.促进学生主动地参与学习活动,满足学生内在需求,激发学习兴趣

D.技术可以使复杂的概念和内容可视化,促进知识的深层加工和知识建构

E.促进有效学习的发生,提高学习效率

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第8题

接受式学习自身的局限性体现在()。

A.接受式学习容易造成学生的片面发展

B.接受式学习具有年级局限性和学科局限性

C.接受式学习不利于培养学生的创新能力和探究精神

D.接受式学习容易造成学习方式的单一

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第9题

主题式课程的教学模式能够调动学生的()。
主题式课程的教学模式能够调动学生的()。

A.学习兴趣

B.自主学习能力

C.探究学习能力

D.学科知识

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第10题

课程标准积极倡导并认真探索自主、合作、探究的学习方式,重视启发式、()式教学,启迪学生智慧,提高语文教学质量

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第11题

学习体育心理学有非常重要的意义,从体育教学实践的需要来说,包括以下方面:

A.可以了解和掌握学生的心理特征和需要,帮助激发学生体育学习的兴趣,提高学生体育学习的积极性。

B.可以根据学生的个性差异,因材施教,区别对待。

C.可采用一些心理技能训练方法帮助学生更好地掌握运动技能和调节情绪状态。

D.可以了解学生上体育课心不在焉、消极怠工等现象的原因,帮助激发学生学习兴趣,提高动机水平。

E.可以帮助学生培养坚强的意志品质,增强自尊心和自信心,培养合作能力、团队精神和竞争意识。

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