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[多选题]

当代青少年面临的心理困扰有（)

A.身心发展不平衡

B.不连续文化下的成长

C.失衡动机的困扰与迷失

D.思想行为的偏激

E.价值观的缺乏

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第1题

医护人员常见的心理困扰不包括()

医护人员常见的心理困扰不包括（)

A、收入与支出的矛盾困扰

B、工作强度与专业知识提高的困扰

C、心理成就感与条件匮乏的矛盾困扰

D、心理问题

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第2题

()问题，是指学生成长过程中，由于其生理机能失调、环境适应不良等导致的心理与行为上的矛盾、冲突、困扰、麻烦及障碍等。

（)问题，是指学生成长过程中，由于其生理机能失调、环境适应不良等导致的心理与行为上的矛盾、冲突、困扰、麻烦及障碍等。

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第3题

教师产生心理困扰的主要原因有（)。

A.角色混淆

B.角色期待

C.角色冲突

D.角色扮演

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第4题

压力源主要包括（)。

A.长期的社会事件

B.生活小困扰

C.重要生活事件

D.灾变事件

E.心理困扰

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第5题

心理健康不是没有困扰，而是能有效地解决心理困扰。（)

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第6题

家庭治疗理论认为每个家庭成员的行为都是与家庭、与家庭其他成员互动的结果。个人的问题可能是家庭的问题，个人有困扰可能是因为家庭有困扰。故家庭治疗以（）作为治疗的单位，着重点在于家庭成员间的互动关系和沟通问题

A.整个家庭

B.家庭成员

C.家庭核心成员

D.家庭问题成员

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第7题

（）是个体自身产生恋爱行为的内部动力,它由恋爱需要引起,并直接指向恋爱目标

A.恋爱动机

B.恋爱类型

C.恋爱能力

D.恋爱困扰

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第8题

设身处地感受服务对象的内心体验，深刻了解困扰服务对象的问题和行为动机，是生殖健康咨询职业道德的（）原则

A.保密

B.价值中立

C.以人为本

D.理解支持

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第9题

沟通的作用包括（)。

A.疏导员工情绪，消除心理困扰

B.增进员工间的彼此了解，改善人际关系

C.减少摩擦争执与意见分歧，减少相互猜忌，增强团队的凝聚力

D.使思想趋于一致，减少变革阻力

E.激励员工，改善绩效

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第10题

教师与家长沟通孩子的心理困扰时，错误的做法是()。

教师与家长沟通孩子的心理困扰时，错误的做法是（)。

A、先分享孩子的各种正面信息

B、告诉家长，孩子出现心理困扰很正常

C、告诉家长，孩子可能患有哪种心理障碍

D、当学生出现严重心理问题时，明确告诉家长问题的严重性，并请家长带孩子去专业机构就诊

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