经常督促指导学生认真做好班级安全管理工作，及时了解班级管理工作中出现的问题，主要依靠()。

A、政教处

B、班主任

C、任课教师

D、教导处

A.全面了解班级内每一个学生，关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。

B.认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感。

C.组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。

D.经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。

A.做好学生的思想引导工作

B.做好班级的管理工作

C.组织好班集体活动

D.解决好学生的家庭矛盾

A.是有效管理班级的基础

B.是建立科学班级教育目标的前提

C.是有效开展班级活动的需要

D.对学生全面发展产生消极影响

A.巡查学生做操情况

B.指导学生值日

C.与科任老师沟通班级情况

D.处理个别生问题

A.了解学生

B.研究学生

C.组织和培养班集体

D.协调校内外各种教育力量

A.带好班级、教好学生

B.带好学生、管好班级

C.带好班级、教好学生、对学生进行教育

D.管好班级、带好学生、对学生进行教育

A.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者

B.班主任是中小学生思想道德建设的铸造者

C.班主任是班级文化的组织者

D.班主任是班级日常工作的管理者

E.班主任是中小学生家校沟通的桥梁

F.班主任是中小学生的人生导师G.班主任是班级群体组织的领导者H.班主任是中小学生健康成长的引领者

A.全员负责原则

B.尊重信任与严格要求结合原则

C.集体与个别教育结合原则

D.教育力量协调一致原则