班主任班级管理的内容与方法是（)。

A.保护学生的身心健康

B.班主任工作计划与总结

C.有效地组织和培养优秀班集体

D.了解和研究学生

A.教育个别学生

B.了解和研究学生

C.组建班集体

A.组建班集体

B.评定学生操行

C.了解和研究学生

D.教育个别学生

A.对学生进行政治、思想、道德品质教育，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力

B.帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握的科学的学习方法，较好的完成学习任务

C.培养建设好班集体，组织班集体参加各种校内外的活动

D.当学生出现严重心理问题时，自行进行干预

A.确立班集体的目标

B.全面了解和研究学生

C.建立健全必要的班级规则

D.开展丰富多彩的集体活动

A.教育个别学生

B.评定学生操行

C.强化集体氛围

D.了解和研究学生

A.本班学生的基本情况和特点

B.班级管理与班集体建设的情况

C.个别教育

D.教师的教学特点和作业的布置

A.建立班级日常管理规则

B.协调各方面教育影响

C.提高全班学生的学习质量

D.组织开展丰富多彩的活动

A.了解和研究学生

B.培养班干部

C.做好个别教育工作

D.组织班会活动

A.班集体的组织者和建设者

B.家、校和社会的协调者和沟通者

C.学习工作的服务者和执行者

D.学生成长和发展的教育者和指导者

E.教育管理的专家和权威