（)是指在某一特定岗位上员工所需具备的胜任特征的总和。

A、岗位胜任力，临床需求

B、临床需求，岗位胜任力

C、领导规划，岗位胜任力

D、领导规划，临床需求

E、以上均错误

A.知识

B.技能/能力

C.自我概念

D.特质

A.进行组织分析，确定企业的核心胜任力

B.任务分析，建立岗位胜任模型

C.人员分析，确定培训需求

D.设计培训程序

A.胜任力模型不仅包括知识、技能层面的能力，还包括了自我认知、个性特质等，从而使培训体系更全面

B.胜任力模型从分析优秀绩效者与一般绩效者的关键特征出发，使培训的内容针对性更强

C.胜任力模型把部门目标放在重要位置，将培训与整个组织的产出和绩效改进相联系

D.胜任力模型以受训者为中心，注重受训者的感受

A.缺乏系统训练带教和考核能力的师资团队

B.缺乏系统的师资带教和考核能力训练

C.缺乏系统评价和反馈师资岗位胜任力的体系

D.完善奖励机制

E.提高生活待遇

A.进行职系与序列划分

B.编制胜任力模型

C.提炼创新能力要素

D.进行岗位创新能力要素评级

A.认识能力

B.传播能力

C.设计能力

D.交往能力

E.组织能力