A.教师可统一教学目标和评价目标
B.教师可调节教学
C.可以沟通师生间的感情
D.教师的评价帮助学生自我发展
第1题
A.教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力
B.教师教学自我评价能力
C.学生学业成绩评价能力
第2题
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.②③
第3题
A.学生、教学目的、过程
B.学生、教学方法、教学环境
C.教师、学生、教学内容
D.教师、学生、教学评价
第4题
A.教学思想
B.教学方法
C.教材处理
D.教学目标
第5题
A.导向功能
B.筛选功能
C.激励功能
D.监督功能
第6题
A.通过教师的知识看教师的教学
B.通过教师的教态看教师的教学
C.通过学生的正确回答看教师的教学
D.通过学生的参与状态看教师的教学
第7题
A.知识水平
B.领会水平
C.分析水平
D.评价水平
第8题
A.表述应当详细,便于教师和学生理解
B.具体教学目标越多越好,保证教学效果
C.可以考虑设立过程目标
D.可设置结局目标
E.可设置远期目标
第9题
A.计划
B.检查
C.评价
D.反馈
第10题
A.学习行为
B.学习目标
C.学习成绩
D.学习过程
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