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[主观题]

参加公开竞争选拔的申报人员需具有较强的相关岗位专业知识和业务能力,符合拟补充岗位《岗位说明书》所规定的任职资格条件和工作经历要求。( )、局纪委所属部门补充人员应为中共正式党员。

参加公开竞争选拔的申报人员需具有较强的相关岗位专业知识和业务能力,符合拟补充岗位《岗位说明书》所规定的任职资格条件和工作经历要求。()、局纪委所属部门补充人员应为中共正式党员。

A.组织部

B.宣传部

C.局工会

D.局党委

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更多“参加公开竞争选拔的申报人员需具有较强的相关岗位专业知识和业务能力,符合拟补充岗位《岗位说明书》所规定的任职资格条件和工作经历要求。( )、局纪委所属部门补充人员应为中共正式党员。”相关的问题

第1题

公开竞争选拔时用人部门提报《补充机关工作人员呈报表》,对拟补充人员岗位名称、定现员、岗位资格条件和拟补充数量等进行明确。建立相应岗位的( ),主要包括岗位专业技术标准和岗位能力素质标准等内容。
公开竞争选拔时用人部门提报《补充机关工作人员呈报表》,对拟补充人员岗位名称、定现员、岗位资格条件和拟补充数量等进行明确。建立相应岗位的(),主要包括岗位专业技术标准和岗位能力素质标准等内容。

A.岗位素质模型

B.岗位素质标准

C.岗位准入模型

D.岗位准入标准

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第2题

差额考察选拔时用人部门根据空缺岗位要求、《岗位说明书》及相关资格条件,按拟补充缺员岗位( )的比例推荐人选。
差额考察选拔时用人部门根据空缺岗位要求、《岗位说明书》及相关资格条件,按拟补充缺员岗位()的比例推荐人选。

A.1:3

B.1:4

C.1:5

D.1:6

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第3题

运营中心人员准入条件不包括()。
运营中心人员准入条件不包括()。

A.政治思想好,责任心强

B.取得任职岗位规定的相关从业或任职资格

C.具有较强的业务处理、风险控制、解决问题能力

D.五年以上网点工作经验

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第4题

所谓(),是指在本单位内部按照规定的程序,通过公开报名、考试、考察,选拔任用相关岗位人员的一种方式。

A.竞聘上岗

B.职位晋升

C.岗位轮换

D.岗位平调

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第5题

差额考察选拔的人员需具有局属单位两年中层正职、( )中层副职或高级专业技术职务岗位工作经历,或符合路局领导组研究同意可采取差额考察选拔岗位的任职资格条件。
差额考察选拔的人员需具有局属单位两年中层正职、()中层副职或高级专业技术职务岗位工作经历,或符合路局领导组研究同意可采取差额考察选拔岗位的任职资格条件。

A.两年及以上

B.三年

C.四年

D.五年

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第6题

择优选拔方式补充机关岗位缺员,主要分为公开竞争选拔和( )两种方式。
择优选拔方式补充机关岗位缺员,主要分为公开竞争选拔和()两种方式。

A.差额考察选拔

B.差额竞争选拔

C.绿色通道选拔

D.等额考察选拔

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第7题

岗位说明书是岗位设置、岗位职责、岗位任职资格的呈现载体。()
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第8题

简述汽车维修企业人员的配置中因岗择人原则的内容要求。()

A.因岗择人就是员工的选聘应以岗位的空缺和实际工作的需要为出发点,以职位对人员的实际要求为标准,选拔、录用各类人员。对于业务类岗位,可以要求员工的高学历,结合品德和能力优先条件下,结合岗位需求全面考核应聘者的技能及综合素质

B.因岗择人就是员工的选聘应以岗位的空缺和实际工作的需要为出发点,以职位对人员的实际要求为标准,选拔、录用各类人员。尤其是对于业务类岗位,不要盲目追求员工的高学历,应在品德和能力优先条件下,结合岗位需求全面考核应聘者的技能及综合素质

C.因岗择人就是员工的选聘应以岗位的空缺和实际工作的需要为出发点,以职位对人员的实际要求为标准,选拔、录用各类人员。对于管理业务类岗位,严禁要求员工的高学历,应在品德和能力优先条件下,结合岗位需求全面考核应聘者的技能及综合素质

D.因岗择人就是员工的选聘应以岗位的空缺和实际工作的需要为出发点,以职位对人员的实际要求为标准,推荐录用各类人员。尤其是对于服务类岗位,可要求员工的高学历,在品德和能力优先条件下,结合岗位需求全面考核应聘者的技能及综合素质

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第9题

列车长岗位缺员,段竞聘领导组负责组织,由符合上岗条件人员参加公开招聘取得任职资格,通过公开招聘考试取得的任职资格,自成绩公布之日起保留()年。
列车长岗位缺员,段竞聘领导组负责组织,由符合上岗条件人员参加公开招聘取得任职资格,通过公开招聘考试取得的任职资格,自成绩公布之日起保留()年。

A.0.5

B.1

C.1.5

D.2

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第10题

公开竞争选拔时当所招聘人数与资格审查合格人数比例不足( )时,取消招聘或相应减少招聘人数。取消招聘的,允许该岗位报名人员改报其他岗位。
公开竞争选拔时当所招聘人数与资格审查合格人数比例不足()时,取消招聘或相应减少招聘人数。取消招聘的,允许该岗位报名人员改报其他岗位。

A.1:2

B.1:3

C.1:4

D.1:5

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