为提高医患沟通能力，以下哪项措施是错误的( )。

A、医患沟通能力

B、专业的技术

C、完备的医学知识

D、医护沟通能力

A.医护之间沟通能力的好坏

B.医患沟通能力的好坏

C.上下级沟通能力的好坏

D.科研申报能力

E.论文撰写能力

A.关注医患沟通能力的提升

B.重视医患纠纷的法律问题

C.倡导培养临床医学的博雅之士

D.强调规避利益冲突

E.推动医院文化建设

A.共情能力

B.计算能力

C.腹穿技能

D.听诊能力

E.叩诊能力

A.职业素养、专业能力、沟通合作能力、照顾患者能力、学习提高能力、教学能力

B.职业素养、专业能力、沟通合作能力、照顾患者能力、学习提高能力

C.职业素养、专业能力、沟通合作能力、照顾患者能力

D.职业素养、专业能力、沟通合作能力

E.专业能力、沟通合作能力

A.临床诊疗能力

B.岗位胜任力

C.医患沟通能力

D.科研能力

E.理论知识

A.培训临床诊疗思维和决策能力

B.培训医患沟通能力

C.培训综合素质

D.培训英语阅读能力

E.培训写病史能力

A.职业素养、专业能力、沟通合作能力、照顾患者能力、学习提高能力、教学能力

B.职业素养、专业能力、沟通合作能力、照顾患者能力、学习提高能力

C.职业素养、专业能力、沟通合作能力、照顾患者能力

D.职业素养、专业能力、沟通合作能力

E.专业能力、沟通合作能力

A.症状体征的学习

B.疾病诊疗思路的培养

C.医患共同决策的培养

D.科普能力的培养

E.医患沟通能力的培养

A.适应能力

B.学习能力

C.语言表达能力

D.沟通能力