A.是否有正式的管理文件完整描述该内部评价机制的主要内涵
B.机制中,评价工作的责任人及其职责、评价对象、评价周期是否明确
C.机制中,对评价数据的收集方法和渠道是否有明确的规定,对评价数据与产出目标的相关性是否有明确的审核要求
D.机制中,对各类产出目标(课程目标、毕业要求)的评价方法是否有引导性建议,对评价结果的运用是否有要求
第1题
A.是否已建立了面向产出的课程质量评价机制(课程目标、评价体系)并已实施
B.是否已建立了毕业要求达成情况评价机制并已实施
C.面向产出的内部评价机制(课程质量、毕业要求)是否纳入专业的质量管理体系
D.专业对产出目标达成情况的自我评价结果能否支撑预计目标
第2题
A.专业内部应该采用面向产出的教学评价
B.专业内部应建立毕业要求达成评价机制
C.专业内部有充足的材料能够证明教师教学水平达到了一定要求
D.专业内部有充足的材料能够证明培养的学生达到了预期的能力要求
第3题
A.自行举证
B.专家查证
C.专业内部
D.专业外部
第4题
A.课程体系合理性的评价机制
B.教学大纲审核、评价和修订机制
C.课程目标达成情况的评价机制
D.用人单位信息反馈机制
第5题
A.因为系统由外部开发,所以内部审计活动不用参与
B.内部审计活动应评价软件性能说明是否符合医院的需要
C.内部审计活动应确定在系统投入使用前使用者是否参与对样板进行验证和检查
D.内部审计活动应评价软件设计是否满足内部发展和文件编制标准的需要
第6题
A.内部审计活动应评价软件性能说明是否符合医院的需要
B.内部审计活动应评价软件设计是否满足内部发展和文件编制标准的需要
C.内部审计活动应确定在系统投入使用前使用者是否参与对样板进行验证和检查
D.因为系统由外部开发,所以内部审计活动不用参与
第7题
A.面向产出的课程评价机制
B.毕业要求达成度评价机制
C.课程体系合理性评价机制
D.培养目标合理性评价机制
第10题
A.通过专业认证,提升专业的知名度
B.帮助专业改进,提升人才培养质量
C.计算达成度要求
D.当前阶段坚持认证底线的工作要求
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