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以下关于认知失调理论的说法中,表述正确的有()。
[多选题]

以下关于认知失调理论的说法中,表述正确的有()。

A.认知失调理论用来解释行为如何影响态度的改变

B.认知失调理论假定我们认为自己的行为是正当的,并以此来减少我们内部的不适

C.体验到“失调”的人会通过改变行为来减少失调状态

D.认知失调理论假定我们明确知道自己的态度

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更多“以下关于认知失调理论的说法中,表述正确的有()。”相关的问题

第1题

根据费斯汀格的认知失调理论,不能减少认知失调的方法是()

A.改变态度

B.增加认知

C.增加选择感

D.改变行为

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第2题

态度形成的相关理论有()和社会判断理论。

A.认知失调理论

B.平衡理论

C.学习理论

D.自我知觉理论

E.和谐理论

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第3题

()可以解释个体为什么会做出助人行为。

A.社会交换理论

B.认知失调理论

C.社会规范理论

D.自我知觉理论

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第4题

认知失调理论属于态度改变理论中的()。

A.学习理论

B.认知理论

C.功能理论

D.以上都对

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第5题

有关态度改变的理论包括()。

A.ABC理论

B.认知失调理论

C.学习理论

D.平衡理论

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第6题

重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用的态度转变理论是()。

A.平衡理论

B.认知失调论

C.社会交换论

D.人际关系论

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第7题

主张人必须保持认知的协调或心理的平衡状态,当两种认知或认知与行为不协调时,为了保持一致,态度将发生变化的观点来自()

A.经典条件反射理论

B.认知平衡理论

C.认知失调理论

D.认知发展理论

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第8题

()是由费斯汀格于1957年提出的。

A.双因素理论

B.内外归因理论

C.认知失调理论

D.智力三元理论

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第9题

下列关于引起认知失调的因素的表述,正确的是()。

A.具有可选择性时,认知失调感就弱;不具有可选择性时,认知失调感就强

B.努力程度越大,付出越多,认知失调感就越弱

C.人对被他选中的事物更加偏爱,对未被他选中的事物易于采取贬低的态度

D.充足理由与认知失调感之间是同向变动关系

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第10题

()重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用。

A.海德的平衡理论

B. 费斯廷格的认知失调论

C. 社会交换论

D. 人际关系的三维理论

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