A.认知失调理论用来解释行为如何影响态度的改变
B.认知失调理论假定我们认为自己的行为是正当的,并以此来减少我们内部的不适
C.体验到“失调”的人会通过改变行为来减少失调状态
D.认知失调理论假定我们明确知道自己的态度
第1题
A.改变态度
B.增加认知
C.增加选择感
D.改变行为
第2题
A.认知失调理论
B.平衡理论
C.学习理论
D.自我知觉理论
E.和谐理论
第3题
A.社会交换理论
B.认知失调理论
C.社会规范理论
第4题
A.学习理论
B.认知理论
C.功能理论
D.以上都对
第5题
A.ABC理论
D.平衡理论
第6题
A.平衡理论
B.认知失调论
C.社会交换论
D.人际关系论
第7题
A.经典条件反射理论
B.认知平衡理论
C.认知失调理论
D.认知发展理论
第8题
A.双因素理论
B.内外归因理论
D.智力三元理论
第9题
A.具有可选择性时,认知失调感就弱;不具有可选择性时,认知失调感就强
B.努力程度越大,付出越多,认知失调感就越弱
C.人对被他选中的事物更加偏爱,对未被他选中的事物易于采取贬低的态度
D.充足理由与认知失调感之间是同向变动关系
第10题
A.海德的平衡理论
B. 费斯廷格的认知失调论
C. 社会交换论
D. 人际关系的三维理论
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