A.具有可选择性时,认知失调感就弱;不具有可选择性时,认知失调感就强
B.努力程度越大,付出越多,认知失调感就越弱
C.人对被他选中的事物更加偏爱,对未被他选中的事物易于采取贬低的态度
D.充足理由与认知失调感之间是同向变动关系
第2题
A.认知失调理论用来解释行为如何影响态度的改变
B.认知失调理论假定我们认为自己的行为是正当的,并以此来减少我们内部的不适
C.体验到“失调”的人会通过改变行为来减少失调状态
D.认知失调理论假定我们明确知道自己的态度
第3题
A.不充足理由与认知失调
B.决策后失调
C.自由选择与认知失调
D.努力与认知失调
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