PBL教学法在大班教学的应用优势是？（）

A、教师讲课投入，并应用声音变化、面部表情、动作和手势等方法辅助讲授。

B、课堂中的提问难度从浅入深，尽可能早地让学生体会到成就感。

C、建立课堂活动的基本规则，如严格控制小组汇报的时间，超时进行扣分。

D、制造让学生感到紧张的氛围。

A、学习计划

B、考核方式

C、课程规则

D、学习目标

A、选课原因

B、预期成绩

C、每周在课外的学习时长

D、课程的达成度

A、制定本课程的规定

B、课程介绍

C、自我介绍

D、了解学生

A、直线上升

B、螺旋式加深

C、循序渐进

D、缓慢加深

A、记忆水平

B、评价水平

C、运用水平

D、领会水平

A、观察记录表

B、电子档案袋

C、量规

D、概念图

此题为判断题(对，错)。

此题为判断题(对，错)。

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