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[多选题]

在对课程的评估报告中，可以收集以下哪些关于学生的信息？（）

A.选课原因

B.预期成绩

C.每周在课外的学习时长

D.课程的达成度

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更多“在对课程的评估报告中，可以收集以下哪些关于学生的信息？（）”相关的问题

第1题

新的课程标准注重发展学生的哪些能力

A : 收集和处理信息的能力

B : 获取新知识的能力

C : 分析和解决问题的能力

D : 交流合作的能力

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第2题

小学语文课程资源的开发与利用可以从以下哪些方面入手：

A.学生互动而生成资源的开发利用

B.教科书、教学挂图等教材内容资源的开发利用

C.影视、网络等信息化课程资源的开发利用

D.师生互动而生成资源的开发利用

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第3题

学生登录“学生中心”，可以了解关于课程的最新信息。( )

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第4题

在课程评估报告中关于教学评价部分，我们需要学生反馈对课程总体教学的评价，以及对课程组织、学生能力培养、师生互动、内容与评价、课堂实践等类别的评价。（）

此题为判断题(对，错)。

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第5题

请学生对课程进行评估，需要学生反馈对()等方面的评价。

A、课程组织

B、学生的能力培养

C、与学生的互动

D、课程内容与考核

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第6题

我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能？

A．注重学生发展过程中的纵向评价

B．记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感

C．扩展评价范围，各显长项

D．将课程分成小单元，及时激励

E．重视对学习过程的检测

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第7题

我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能?( )

A.注重学生发展过程中的纵向评价

B.记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感

C.扩展评价范围，各显长项

D.将课程分成小单元，及时激励

E.重视对学习过程的检测

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第8题

我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能?（）

A.注重学生发展过程中的纵向评价

B.记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感

C.扩展评价范围，各显长项

D.将课程分成小单元，及时激励

E.重视对学习过程的检测

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第9题

我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能?（）

A.注重学生发展过程中的纵向评价

B.记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感

C.扩展评价范围，各显长项

D.将课程分成小单元，及时激励

E.重视对学习过程的检测

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第10题

我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能?（）A．注重学生发展过程中的纵向评价B．记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感C．扩展评价范围，各显长项D．将课程分成小单元，及时激励E．重视对学习过程的检测

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