A.需要主持临床胜任力委员会
B.需要在师资培训方面也是行家
C.需要参与住院医师的评估
D.需要亲自进行临床教学
E.需要起到临床与教学之间的桥梁作用
第1题
A.毕业后医学教育办公室隶属培训项目带的运行管理机构
B.住培项目主管需要主持召开毕业后教育委员会
C.指定基地负责人由培训医院认即可担任
D.住培项目主管由培训基地认可即可担任
E.临床胜任力委员会主席不能由住培项目主管担任
第2题
A.缺乏系统训练带教和考核能力的师资团队
B.缺乏系统的师资带教和考核能力训练
C.缺乏系统评价和反馈师资岗位胜任力的体系
D.完善奖励机制
E.提高生活待遇
第3题
A.从住培临床实践归类研究如何提升临床带教师资岗位胜任力
B.重点研究临床思维教学能力导向、无菌意识和手术操作技巧及急救团队合作教学能力导向三个板块
C.提炼出“临床实践技能示范带教与考核”为素材的师资培训工作坊的途径
D.分初级、中级、高级逐步深入,通过基本技能和专业技能分层递进提升师资岗位胜任力
E.将课程思政教学思想融入师资培训的教学当中
第5题
A.使低年级住院医师获得更过实践机会
B.有利于减轻带教师资的一些重复繁琐的临床教学工作
C.使小组中高年级住院医师的教学和管理能力得到锻炼
D.有利提升住院医师规范化培训质量
E.以上皆是
第7题
A.临床小组与小组制床旁查房
B.鉴别诊断分析会
C.以基地为单位,系统的理论培训
D.临床知识讲座
E.文献俱乐部
第8题
A.项目管理目标责任书中规定的职责
B.主持制定并落实质量、安全技术措施和专项方案,负责相关的组织协调工作
C.主持项目管理机构工作
D.参与工程竣工验收
E.参与选择大宗资源的供应单位
第10题
A、岗位胜任力,临床需求
B、临床需求,岗位胜任力
C、领导规划,岗位胜任力
D、领导规划,临床需求
E、以上均错误
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