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[单选题]

下列关于游戏理论的描述错误的是:()

A.复演论认为,通过游戏,儿童复演了人类的发展阶段。

B.练习论认为,游戏让儿童获得了未来生活所需要的能力。

C.精力过剩论认为,儿童通过游戏恢复在工作中消耗的精力。

D.心理动力理论认为,游戏能帮助儿童处理不顺心的事情,具有情感净化的效果。

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更多“下列关于游戏理论的描述错误的是:()”相关的问题

第1题

皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏进行了分类,其中包括()。

A.象征性游戏

B.创造性游戏

C.练习游戏

D.有规则游戏

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第2题

原苏联现代游戏理论代表人物艾里康宁认为学前儿童的典型游戏是()。

A.角色游戏

B.规则游戏

C.建构游戏

D.表演游戏

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第3题

儿童最早玩的游戏类型是()

A.练习游戏

B.规则游戏

C.象征游戏

D.建构游戏

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第4题

以下对早期游戏观评价错误的是()。

A.复演说并未解释儿童为什么喜欢玩太空船等现代科技玩具

B.剩余精力说并未能解释儿童即使玩得精疲力竭,也还要游戏

C.从本能、欲望、生物性的角度来解释和分析游戏,具有一定的思辨性和科学研究的基础

D.早期游戏观只能对一小部分游戏行为作出解释,不能解释儿童游戏的全部行为

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第5题

()主要研究游戏的功能,游戏与儿童发展的关系。

A.古典的游戏理论

B.现代的游戏理论

C.当代的游戏理论

D.未来的游戏理论

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第6题

儿童游戏的个体发生遵循的基本过程是()。

A.游戏行为——游戏动机——儿童需要

B.游戏动机——游戏行为——儿童需要

C.儿童需要——游戏动机——游戏行为

D.儿童需要——游戏行为——游戏动机

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第7题

()主要研究游戏产生的原因,即儿童为什么要游戏。

A.古典的游戏理论

B.现代的游戏理论

C.当代的游戏理论

D.未来的游戏理论

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第8题

社会文化历史学派的游戏理论具有的主要观点或基本特征描述正确的有()

A.活动在儿童心理发展中起主导作用

B.强调成人的教育影响

C.强调游戏的社会性本质,反对本能论

D.强调儿童与成人的交往在游戏的发生、发展过程中的决定性作用

E.儿童游戏的需要是在与同龄人的活动中产生的

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第9题

将儿童的游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()。

A.儿童游戏的动机分类

B.儿童游戏的教育作用分类

C.儿童游戏的社会性分类

D.儿童游戏的认知分类

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第10题

对游戏本质看法上,把游戏看成是一种生物现象,是生物本能的表现的是()。

A.游戏本能论

B.游戏社会反映论

C.游戏主体性活动

D.游戏觉醒理论

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