在计划教学活动时的第二个步骤应该是（）

A.先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动

B.单元教学活动构成每日教学活动

C.单元确定后，再订出教学计划，再确定长期的教学活动

D.每日的教学活动只是以单元教学活动为基础

A、确立教学目标—评估教学需求—制定教学计划—临床教学实施—组织教学评价

B、评估教学需求—确立教学目标—制定教学计划—临床教学实施—组织教学评价

C、评估教学需求—制定教学计划—确立教学目标—临床教学实施—组织教学评价

D、确立教学目标—制定教学计划—评估教学需求—临床教学实施—组织教学评价

E、确立教学目标—评估教学需求—制定教学计划—组织教学评价—临床教学实施

A.教学策略

B.学习策略

C.教学计划

D.教学目标

A.钻研教材，确定教学要求

B.选择教学方法和教具

C.安排时间

D.制定活动方案

A.教学过程设计

B.教学方法

C.教学重点、难点

A.以上课为主

B.以课外活动为主

C.以智育活动为主

D.以体育运动为主

A.行为特征

B.行为差异

C.行为素质

D.行为任务

A.教材编写、教学、评价和考试命题的依据

B.课程设置的整体规划

C.衡量各科教学质量的重要标准

D.教师和学生据以进行教学活动的材料

E.是制定课程计划的标准

A.教学计划

B.教学过程

C.教学评价

D.教学目标