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游戏本能论者从生物学角度去研究、解释儿童的游戏，把游戏看成是一种生物现象。（)

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第1题

对游戏本质看法上，把游戏看成是一种生物现象，是生物本能的表现的是（)。

A.游戏本能论

B.游戏社会反映论

C.游戏主体性活动

D.游戏觉醒理论

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第2题

以下对早期游戏观评价错误的是（)。

A.复演说并未解释儿童为什么喜欢玩太空船等现代科技玩具

B.剩余精力说并未能解释儿童即使玩得精疲力竭，也还要游戏

C.从本能、欲望、生物性的角度来解释和分析游戏，具有一定的思辨性和科学研究的基础

D.早期游戏观只能对一小部分游戏行为作出解释，不能解释儿童游戏的全部行为

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第3题

依据儿童的认知发展，可将游戏分为无所事事、旁观、平行游戏、独自游戏、联合游戏和合作游戏六种类型。（)

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第4题

儿童最早玩的游戏类型是象征性游戏。（)

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第5题

我国学前教育工作者将学前儿童自己创造的一种通过角色扮演，运用想象和模仿，创造性地反映现实生活的游戏活动称为角色游戏，又称主题角色游戏。（)

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第6题

婴幼儿游戏中保育员要参与游戏,照顾体弱儿童（）

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第7题

科达伊把幼儿童谣分为儿童歌谣、儿童歌曲、歌唱游戏和创作歌曲。（)

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第8题

益智游戏是以增长儿童知识和发展儿童智力为目的的游戏。（）

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第9题

把工作当游戏，要认真，认真的游戏，叫体育。（)

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第10题

“斗鸡”活动是民间的一种游戏活动，非常适合于学前儿童玩。（)

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