陶行知针对传统教育束缚儿童的种种弊病，提出解开束缚儿童发展，挖掘儿童创造力的办法有（)。

A.解放孩子的空间

B.解放儿童的眼睛

C.解放儿童的双脚

D.解放儿童的头脑

E.解放儿童的时间

F.解放儿童的双手G.解放儿童的嘴巴

A.解放儿童的观察力

B.解放儿童的体力

C.解放儿童的智力

D.解放儿童的创造力

A.皮亚杰

B.陶行知

C.诺丁斯

D.马卡连柯

A.陶行知

B.卢梭

C.洛克

D.陈鹤琴

A.促进儿童感知能力的发展

B.促进儿童想象力的发展

C.促进儿童创造力的发展

D.促进儿童情感的发展

A.陈鹤琴

B.丰子恺

C.陶行知

D.蔡元培

A.肖孝嵘

B.陈鹤琴

C.黄翼

D.陶行知

A.陶行知

B.魏书生

C.马卡连柯

D.叶圣陶

A.陶行知

B.福禄贝尔

C.蒙台梭利

D.陈鹤琴

A.陈鹤琴

B.陶行知

C.蔡元培

D.康有为