设计在线调查表应注意()

A.提问阐述要详尽

B.避免提出人们反感或很偏的问题

C.一项提问中只包含多项内容

D.不要诱导回答

A.问题排列须合理有序，并注意各个问题之间的逻辑性

B.问题的设置应简明扼要，准确无误，浅显易懂

C.问题的数量不宜过多、过散；回答问题所用时间最好不超过半个小时

D.问题设计科学，便于电脑读入和进行数据处理

E.围绕主题，重点突出

A．事实性问题

B．提问技巧

C．用字简单

D．提问设计

A.问题简明扼要

B.问题不应有偏见

C.问题有一定的倾向性

D.问题有一定的诱导性

A.简明扼要

B.学生不理解的方法，需要进行解释

C.不要喧宾夺主，可以有所创新

D.学习方法设计不重要

A.问题不应该超越受访者的能力与经验

B.问题中涉及的细节不应超出受访者的记忆能力

C.问题不应该涉及到推断与猜测

D.问题中不应该使用含义模糊或有歧义的词语

E.不应该将两个问题合并为一个

F.不应该诱导受访者回答特定答案

A.调查问卷的设计要与调查主题密切相关

B.调查问句应保持客观性，避免诱导性提问

C.问题顺序应是开放式问题在前，封闭式问题在后

D.问卷设计要考虑到回答者的心理感受

A.对提的问题、提问的对象、学生可能回答的情况、谈话所需的时间、都要做到心中有数

B.提出的问题要明确、简洁，使学生能理解

C.提出的问题要面向全体学生，使全班同学都能积极准备，然后再点名某个学生作具体回答，以利于全班同学积极思维，发展智力

D.不同程度的问题，可考虑给不同能力的学生回答

A.现在,人们往往采取安全回答问题的态度,这样比较不偏不倚。

B.现在,人们有一种倾向,即选择不偏不倚地回答问题的安全方法。

C.现在,人们往往采取不偏不倚的态度来回答问题,这样比较安全。

A.少提问，多听

B.要用诱导性问题提示应试者，以便让应试者不偏离主题

C.避免所提问题的句子太长

D.提的问题要尽量专业化