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[单选题]

做好开展角色游戏的环境与条件的准备不包括()。

A.丰富幼儿的生活经验,拓宽角色游戏的内容来源

B.经常进行网络游戏中的角色训练与实践表演

C.提供游戏场地、玩具材料,为幼儿开展角色游戏创设物质条件

D.提供充足的自由活动时间,保证幼儿角色游戏的深入开展

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更多“做好开展角色游戏的环境与条件的准备不包括()。”相关的问题

第1题

角色游戏开展前,教师需要为幼儿准备()。

A.丰富幼儿的生活经验,拓展角色游戏的情节

B.指导幼儿自主选择和分配角色

C.细致地观察幼儿游戏,适时适度介入指导

D.鼓励和协助幼儿按照自己的意愿提出游戏主题

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第2题

幼儿园角色游戏应该做好的工作,不包括以下哪项()?

A.制定好工作计划

B.丰富的生活经验

C.以尊重幼儿的主体性为原则

D.以直接指导为主

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第3题

中班幼儿随着认知能力的发展、兴趣的扩大以及生活经验的丰富,其游戏水平有了提高,已逐步由平行游戏阶段过渡到()。

A.联合游戏阶段

B.合作游戏阶段

C.角色游戏阶段

D.表演游戏阶段

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第4题

幼儿根据故事内容进行表演,是一种()。

A.规则游戏

B.角色游戏

C.表演游戏

D.语言游戏

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第5题

如果幼儿生活经验相对欠缺,那么幼儿的角色游戏将受到较大的影响。()
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第6题

幼儿角色游戏的游戏材料准备应注意哪些方面?

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第7题

幼儿根据故事或童话等文学作品的内容和情节,通过角色扮演,运用语言、动作和表情进行表演的一种游戏形式,即()。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.规则游戏

D.智力游戏

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第8题

对角色游戏进行评议的常用方式不包括()。

A.再现游戏内容与行为的评议

B.讨论式评议

C.邀请专家评议

D.教师讲评式评议

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第9题

3-5岁幼儿处于角色游戏的高峰期,角色游戏是幼儿游戏发展的必经阶段,不可跨越。()
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第10题

教师加入幼儿的游戏,扮演游戏中的某一角色,教师根据幼儿当时的兴趣和需要,以游戏情节需要的角色动作和角色语言来引导幼儿的游戏行为,使幼儿得到暗示和启发。这种游戏指导的方式是()

A.内部介入

B.外部介入

C.直接指导

D.正向指景

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