更多“教育技术包括设计、开发、利用、管理和评价五个领域在数学教学中,对应到教育技术的管理领域的活动为()”相关的问题
第1题
教育技术学的研究范畴包括设计、开发、利用、管理和评价等五个方面。
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第2题
教育技术的五个范畴包括()
A.设计、开发、利用、管理和评价
B.设计、开发、利用、管理和整合
C.研究、开发、利用、管理和评价
D.研究、开发、利用、管理和整合
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第3题
教育技术的五个范畴包括:设计、开发、利用、管理和()
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第4题
教育技术的五个范畴包括:设计、开发、利用、管理和()
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第5题
教育技术的研究范畴包括对学习过程和教学资源进行(、)五个方面。
A.设计、开发、测试、使用和评价
B.研究、开发、利用、管理和评价
C.设计、开发、利用、管理和评价
D.设计、开发、利用、使用和评价
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第6题
根据AECT的94定义,教育技术包括设计,开发,(),()和评价五大部分。
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第7题
AECT94定义中明确了教育技术学的研究内容包括设计、开发、利用、管理和五个方面()
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第8题
教育技术的研究内容包括教学过程与教学资源中的()等五个方面
A.设计、开发、利用、管理和评价
B.分析、设计、开发、实施和评价
C.分析、开发、应用、实施和管理
D.设计、开发、应用、管理和实施
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第9题
AECT94定义中明确了教育技术学的研究内容包括设计、开发、利用、管理和 五个方面。
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第10题
教育技术的研究内容包括教学过程与教学资源中的()等五个方面。
A.设计、开发、利用、管理和评价
B. 分析、设计、开发、实施和评价
C. 分析、开发、应用、实施和管理
D. 设计、开发、应用、管理和实施
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第11题
教育技术是以技术科学在教育教学中的运用为核心,主要包括两大基本内容: 一是研究各种教育传播媒体()的设计、开发、利用、管理和评价技术; 二是研究教育教学过程及其管理过程优化的系统方法,即教学设计、实施与评价技术、课程开发、教育管理技术等
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