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[判断题]

在不同的人身上可能具有相等水平的知识、技能,但他们的能力不一定是相同水平的。()

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更多“在不同的人身上可能具有相等水平的知识、技能,但他们的能力不一定是相同水平的。()”相关的问题

第1题

能力与知识、技能之间的关系正确的有()。

A.能力是在掌握知识、获得技能的过程中形成与发展的

B.能力的高低是掌握知识、获得技能的重要前提

C.在不同人的身上,可能具有相同的知识,但他们的能力发展水平并不一定相等

D.具有同样能力发展水平的人也具有同等水平的知识

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第2题

下列说法正确的是()。
下列说法正确的是()。

A、能力与知识、技能不能互相转化。

B、能力的形成可以通过反复练习而使行动方式巩固下来。

C、能力是掌握知识技能的必要前提。

D、具有相同水平能力的人一定能获得同等水平的知识和技能。

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第3题

能力和知识、技能的关系表现为()

A.能力是掌握知识技能的前提,决定了掌握知识技能所能达到的水平

B.能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度

C.知识和技能水平高的人能力强,知识和机能水平低的人能力差

D.在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展

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第4题

在给定的量值中,同种量的量纲,但是具有相同量纲的量()

A.一定相同不一定是同种量

B.一定相同肯定是同种量

C.可能不同不一定是同种量

D.可能不同肯定是同种量

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第5题

从需求角度而言,经济发展进入“新常态”,对劳动者的知识技能素质和服务能力水平要求显著提高。()
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第6题

闭口系统具有恒定的质量,但具有恒定质量的系统不一定是闭口系统()
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第7题

固定支架虽然安装的位置不同,但所承受的水平推力却相同。()
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第8题

多元文化课程注重帮助儿童获得能使他们在多元文化社会中有效活动的知识、技能和能力。()
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第9题

技能人才评价的内容包括测量劳动者运用这些技能解决实际问题、完成工作任务的能力水平。()
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第10题

两个企业具有相同的流动比率,则他们的短期偿债能力相同。()
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