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撰写班级叙事200多万字,著有《做学生欢迎的班主任》、《做一个优秀的中职班主任》等著作,班主任违纪,与学生同‘罪’作者是()

A.陈宇

B.秦望

C.李迪

D.瞿春红

答案
C、李迪
更多“撰写班级叙事200多万字,著有《做学生欢迎的班主任》、《做一个优秀的中职班主任》等著作,班主任违纪,与学生同‘罪’作者是()”相关的问题

第1题

撰写班级叙事300多万字,《一起走向美好——意搏班的故事》、《孩子,这不是你的错》,《治班有道:班主任智慧手册》等十多部著作作者是()

A.桂贤娣

B.陈晓华

C.钟杰

D.李镇西

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第2题

班主任工作的中心环节是()

A.保护学生的身心健康

B.班主任工作计划与总结

C.有效地组织和培养优秀班集体

D.了解和研究学生

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第3题

初二学生郑某在早自习上与同桌讲话聊天,被班长王某用手打了一巴掌。郑某觉得自己在同学面前颜面扫地,之后便跑到办公室找班主任李老师告状:“我知道自己说话违纪了,但是班长打人也不对”,希望李老师能主持公道惩罚班长。谁知班主任却狠狠地批评了郑某,说他自习课违反纪律在先,就应该受到惩罚,班长是班干部,有权对违纪学生进行管理。听了李老师的话,郑某感觉很寒心,认为班主任处事不公,太偏心,不配做老师。自此以后,在

A.班主任不应该让班干部来协助管理班级

B.公平公正是做好班主任工作的先决条件

C.对待班干部既要关心爱护也要严格要求

D.班主任开展班级管理工作必须依法进行

E.班主任要采用不同的态度对待不同的学生,做到因材施教

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第4题

通过调查总结优秀班主任在不同发展阶段的特征,设计班主任专业发展目标系谱,引导班主任据此制定自己的专业发展方案,加快专业发展水平,这种促进班主任专业发展的方法是()。

A.编写班级管理计划

B.撰写教育管理日志

C.制定班主任发展规划

D.整合职前培养与职后培训

E.融合工作过程与研究过程

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第5题

《中小学班主任工作规定》进一步确定了中小学班主任的角色,这些角色是:()

A.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者

B.班主任是中小学生思想道德建设的铸造者

C.班主任是班级文化的组织者

D.班主任是班级日常工作的管理者

E.班主任是中小学生家校沟通的桥梁

F.班主任是中小学生的人生导师G.班主任是班级群体组织的领导者H.班主任是中小学生健康成长的引领者

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第6题

根据《学生伤事故处理办法》的规定,班主任罚班上违纪学生在烈日下跑步,结果其中一个学生中暑晕倒,班主任需要承担责任。()
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第7题

班主任的基本任务是()

A.带好班级、教好学生

B.带好学生、管好班级

C.带好班级、教好学生、对学生进行教育

D.管好班级、带好学生、对学生进行教育

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第8题

班级成员包括()。

A.学生

B.班主任

C.任课教师

D.家长

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第9题

班主任工作的主要任务是:带好班级、教好学生。(教育学)()
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第10题

班主任班级管理的内容与方法是()。

A.了解学生

B.研究学生

C.组织和培养班集体

D.协调校内外各种教育力量

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第11题

班级管理活动是由班主任单向对班级学生进行的组织和管理活动。()
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