A.帮助幼儿感知集合并形成关于具体物体的集合概念
B.是计数的前提,是形成数概念的基础
C.能促进幼儿思维能力的发展
D.能帮助幼儿理解事物之间的关系
E.能促进团体合作的意识与能力
第5题
A.都是集合概念
B.都是非集合概念
C.前者是集合概念,后者是非集合概念
D.前者是非集合概念,后者是集合概念
第8题
A.指导并参与认知加工过程
B.加深和巩固幼儿初步形成的概念
C.促进幼儿创造性思维的发展
D.幼儿语言发展促进其社会性发展
第10题
A.引导幼儿感知自己身体的前后
B.引导幼儿感知物体的上下
C.利用手工绘画活动,感知身体的上下肢
D.拼插和积木游戏引导幼儿获得对空间的感觉
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