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[判断题]

学习障碍不是学习态度和学习习惯方面的问题。()

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第1题

由于学生的成长环境、主观努力和先天素质的影响,学生在学习态度、学习习惯、学习兴趣等方面都会有很大的不同,在思维方式、理解能力等方面也会有明显的差异。()
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第2题

安德森在研究中发现,当小学生在学业上失败时,使他们归因于()更能提高其学习的积极性。

A.学习环境

B.学习态度

C.学习习惯

D.学习方法

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第3题

教师要积极地与学生接触,了解不同学生的个性特点、学习风格和学习态度,在此基础上实施针对性的指导。()
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第4题

学习方法是顺利完成学习任务和提高学习效率的基础与前提,当它以固定的行为方式表现出来时就形成了学习习惯。()
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第5题

学习习惯是人在先天成长过程中自动形成的。()
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第6题

做习题是学习的一种方式,不是学习的全部。()
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第7题

研究性学习是一种学习方式,而不是一种课程形态()
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第8题

财商()是指一个人在财务方面的智力,是理财的智慧。财商可以通过后天的专门训练和学习得以改变
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第9题

学习习惯不良是一类有碍于学生成长的学习行为习惯的统称,包括()

A.学生在知识技能学习过程中干扰其学习效率的不好的行为方式

B.不好的学习态度

C.课堂上喧闹

D.作业拖沓

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第10题

把小学部分学习内容提前教给学前儿童,这样做会使儿童在入学后()。

A.学习轻松、效率高

B.形成不良的学习态度和习惯

C.出现适应困难

D.导致学习“没后劲”

E.出现上课不专心、做作业不认真等现象

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