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教育科学研究按照研究目的的不同可以将其分为()

A.基础研究和应用研究

B.定性研究和定量研究

C.个案研究和成组研究

D.教育事实研究和教育价值研究

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第1题

教育科学研究按照研究方法的不同可以将其分为()

A.基础研究和应用研究

B.定性研究和定量研究

C.个案研究和成组研究

D.教育事实研究和教育价值研究

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第2题

以下关于教育研究分类的表述,正确的有哪些?()

A.按研究范围划分为:宏观研究、中观研究和微观研究

B.按研究目的划分为:基础研究和应用研究

C.按研究性质划分为:定性研究和定量研究

D.按研究场所或方式划分为:文献研究和现场研究

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第3题

教育研究按其性质、目的和过程进行分类,可以分为()、()和()。
教育研究按其性质、目的和过程进行分类,可以分为()、()和()。

A.定量研究

B.基础研究

C.应用研究

D.开发研究

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第4题

按研究方法分,教育科学研究可分为历史研究、描述研究、比较研究、()和实验研究

A.理论研究

B.基础研究

C.应用研究

D.综合研究

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第5题

按研究目的、功能和作用分,教育科研方法不包括()

A.基础研究

B.应用研究

C.综合研究

D.历史研究

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第6题

从研究的目的看,教育行动研究可视为一种()。

A.基础研究

B.开发研究

C.应用研究

D.评价研究

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第7题

根据研究目的,语文教学研究可以分为定量研究和定性研究。()
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第8题

根据所采用文献形成时间的不同可将教育文献研究分为()

A.历史文献研究和现实文献研究

B.定性的文献研究和定量的文献研究

C.二手分析和内容分析

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第9题

将学前教育研究为基础研究和应用研究其分类依据是()。

A.根据研究开展的地点划分

B.根据教育研究的范围划分

C.根据研究的目的划分

D.根据研究分析的范式划分

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第10题

科学研究的类型不包括()。

A、基础研究

B、技术研究

C、应用研究

D、推广研究

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