美国家庭在家庭教育内容的选择上更加侧重于（)。

学校应当把德育放在首位，寓德育于（)之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、社会、家庭相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

A.教育教学

B.生活

C.管理

D.活动

A.品格培养

B.认知能力

C.行为技能

D.学识水平

学前儿童在和同伴、成人交往中，可以（)。

A.渗透行为习惯的培养

B.贯穿安全意识的教育

C.渗透学习习惯的培养

D.培养谦让与合作能力

A.更加重视孩子的教育

B.方法不断理性化

C.内容不断扩大

D.手段更加多样化

A.智育

B.美育

C.体育

D.品德教育

A.帮助孩子了解幼儿园，激发幼儿上幼儿园的愿望

B.培养孩子良好的识字能力

C.父母与孩子一起读儿歌

D.培养孩子良好的计算能力

A.发展幼儿动作，增强幼儿体质

B.增进幼儿的知识，开发幼儿的智力

C.培养幼儿良好的行为习惯及互助友爱的良好品德

D.培养幼儿对美的欣赏能力

E.培养幼儿的创造性

A.在教育目标上，现代科学教育不仅传授科学知识和方法，而且训练人的科学思维、培养科学精神和态度，提高科学探究和创新能力等

B.在教学过程中，强调实践性，让学生动手、动脑，参加实践活动并获得科学知识、科学方法、科学情感和态度

C.在教学方法上，强调让儿童完全模仿科学家科学探索的过程，从小就能体验科学探索的完整过程，培养良好的科学素养

D.在教育内容上，强调现代科技与日常生活的结合，让学生学习生活中所需要的科学技术知识，获得解决问题的能力，以便更好地适应现代社会生活