2001年《语文课程标准》在语文课程目标上的一大突破是（)。

A.“知识与能力”这一目标维度

B.“过程与方法”这一目标维度

C.“情感态度价值观”这一目标维康

D.“应用与实践”这一目标维度

A.六

B.九

C.十

D.十二

A.情感目标

B.思维目标

C.知识目标

D.能力目标

A.语文能力

B.口语能力

C.写作技巧

D.语文素养

A.情感态度

B.体育

C.智育

D.美育

A.时间维度

B.心理维度

C.精神维度

D.文化维度

A.项目投资目标

B.设计进度目标

C.施工质量目标

D.设计成本目标

E.设计质量控制

A.客户维度

B.内部作业流程维度

C.学习与成长维度

D.企业使命维度

A.认知目标

B.能力目标

C.情感、态度、价值观目标

D.社会实践目标