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2001年3月教育部《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿)的颁布，体现了“新语文”登上语文教育的舞台。（)

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第1题

2001年3月教育部《()》(实验稿)的颁布，体现了“新语文”登上语文教育的舞台。

2001年3月教育部《（)》（实验稿)的颁布，体现了“新语文”登上语文教育的舞台。

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第2题

突破“听”、“说”分开表述的传统并明确提出"口语交际”的理念是（)文件。

A.1952年的《小学语文课程暂行标准》

B.1963年的《全日制小学语文教学大纲》

C.1986年的《全日制小学语文教学大纲》

D.2001年的《全日制义务教育语文课程标准》

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第3题

2001年3月，教育部颁布了《普通高中课程方案（实验)》，标志我国高中课程改革进入一个新的时代。（)

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第4题

试述如何以《全日制义务教育语文课程标准》的基本精神为指导，改进语文教学，推进素质教育。

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第5题

教育部2000年出台的关于九年制业务教育和全日制普通高中的3个语文教学大纲第一次增加了“教学评估”和“教学设备”的相关内容。（)

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第6题

我国小学语文课程设置的演变是“国文”时期、“中文”时期、“语文”时期、“新语文”时期。（)

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第7题

2001年《语文课程标准》的设计思路体现（)特点。

A.整体性

B.形象性

C.阶段性

D.交融性

E.可创性

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第8题

《全日制义务教育数学课程标准（实验稿)》中“空间与图形”的内容标准有（)。①图形的认识②图形的测量③图形与变换④图形与位置

A.①②③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③

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第9题

下面哪一项不属于2001年语文课程标准提出的基本理念()。

下面哪一项不属于2001年语文课程标准提出的基本理念（)。

A.全面提高学生的语文素养

B.正确把握语文教育的特点

C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式

D.努力构建大语文教育观

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第10题

作为我国小学语文教材建设向着科学化方向前进了一大步的标志性教材是（)

A.各地依据1978年教学大纲编写的实验教材

B.1978年《全日制十年制学校小学课本语文》

C.九年义务教育小学语文教科书

D.1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》

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