应该多为（)岁的幼儿提供娃娃玩具、动物玩具等较为形象的玩具。

A.形象玩具

B.智力玩具

C.结构造型玩具

D.娱乐玩具

A.智力玩具

B.形象玩具

C.发展感觉运动的玩具

D.结构玩具

A.清洁玩具

B.玩具要合理放置，便于幼儿取放

C.健全玩具使用的常规

D.正确为幼儿介绍新玩具

A.钱

B.娃娃

C.糖果

D.服饰品

A、制止并当即引导，让幼儿换位思考

B、将玩具交给弱势方

C、立即制止

D、将玩具拿走

A.在游戏中，懂得爱护玩具，学习收拾玩具和日常用品

B.在生活中，了解、学习遵守一些基本规则

C.学习选择自己喜欢的玩具、材料和活动

D.能够独立完成自己的事情，不依赖于成人

A.要遵守幼儿爱好的原则

B.要根据幼儿的发展水平和发展需要配备玩具

C.要坚持卫生与安全的原则配备玩具

D.根据幼儿园教育任务配备，“促进幼儿身心全面和谐发展”

E.要坚持经济耐用的原则配备玩具

A.为幼儿游戏提供了物质基础

B.促进幼儿独立性、自信心和动手能力发展的重要手段

C.可加深师幼间、亲子间的情感

D.为商品玩具的开发提供了基础