国际数学课程的改革特点包括（)注重数学应用;重视数学美育;注重培养自信心;重视计算器和计算机的使用。

A.强调目标成效

B.重视发挥人的主观能动性

C.重视科学管理

D.注重组织目标

A.重视人的因素

B.建立目标链接

C.建立目标体系

D.重视成果

E.注重过程管理

A.数学学习素养

B.自律性

C.能力

D.知识

A.注重功利教育

B.等级关系特别显著

C.注重早期教育

D.重视道德教育

A.注重应用型技术产品的开发

B.重视技术创新

C.建立良好的商业环境

D.大力发展国内市场

E.重视软件人才的培养

A、重视绿色消费

B、注重低价

C、重视营养健康

D、注重个性化

A.重视课程的综合化和现代化

B.重视课程的科学性和人文性

C.重视能力的培养

D.重视个别差异

A.注重宏观引领

B.系统保护山水林田湖草

C.从重视数量到重视质量

D.扭转忽略生态服务价值的误区

A.注重组织绩效

B.讲究结果导向

C.重视动态管理

D.强调战略管理

A.讲究结果导向

B.注重组织效绩

C.重视动态管理

D.关注系统管理