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从课程设置的角度来说，学生是影响课程设置的（)。

A.以有的知识水平

B.学生的思维水平(能力水平)

C.学生的认识兴趣

D.学生的认识特点

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第1题

能力中心课程设置则是以（)来构建的

A.职业资格的要求

B.学生的能力水平

C.教师的授课水平

D.经济发展水平

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第2题

制订课程计划的首要问题是（）

A.学生兴趣

B.课时分配

C.学年编制

D.学科设置

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第3题

根据本课程，学校的根本任务是()。
根据本课程，学校的根本任务是（)。

A.提高学生的身心健康水平

B.提升学生的意志品质

C.立德树人

D.提升学生创新能力

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第4题

()注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。
（)注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。

A、拓展型课程

B、知识型课程

C、基础型课程

D、研究型课程

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第5题

经验课程的特点不包括（)。

A.强调知识的逻辑

B.以学生学习的兴趣为出发点

C.突破“知识中心”和学科逻辑

D.主张“从做中学”

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第6题

以学生为中心，判断课程对学生能力达成的支持度，可从以下哪些方面进行判定（)

A.课程内容与教学形式是否与能力目标相匹配

B.课程深度是否符合培养学生解决复杂问题能力的要求

C.学生完成课程需要付出的劳动量是否能达到能力实现需要的训练强度

D.考试/考核是否能验证课程的有效性

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第7题

（)是课程计划的核心。

A.目标

B.学习年限和时间分配

C.课程设置

D.学生

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第8题

基础教育课程改革的核心理念是（）

A.为了提高学校的办学水平

B.为了提高教师的教学质量

C.为了提高学生的学业成绩

D.为了每一位学生的发展

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第9题

课程设计从（）而言，是设计好课程的内容，课程的内容主要包括相关的知识、技能和态度。

A.水平角度

B.垂直角度

C.综合视角

D.整合视角

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