教师在区角中投放了多种发声玩具，小班幼儿在摆弄这些玩具时（）

A.多种发声材料

B.多种磁性与非磁性材料

C.各种镜面、光学仪器、暗房等 材料

D.各种绘本图书资料

A.假如你是那个小朋友，你有什么感受

B.将玩具交给弱势方

C.立即制止

D.将玩具拿走

A.在建筑施工过程中产生的干扰周围生活环境的声音

B.在建筑施工过程中使用机械设备和交通运输时产生的干扰周围生活环境的声音

C.在建筑施工过程中产生的干扰周围环境的声音

D.在建筑施工过程中产生的干扰周围生活环境并超标的声音

A、感知自然界不同的声音

B、探索各种能让物体产生声音的方法

C、体验不同的声音代表不同的意义

D、发现声音的特征(音量、音调)与声音的来源有关

A.小班幼儿对表演游戏有极大兴趣，愿意参与表演

B.小班幼儿在进行表演游戏时语音准确，听辨能力好

C.小班幼儿表演时具有一定的创造性，常常会改动故事中的句子，甚至创造出不同语言来表现作品

D.在表演游戏上具有表演欲强，角色意识弱，交往欲望低，表演能力弱等特点

A.这些国家不断推出高科技玩具，设计并生产出了许多新产品

B.动手动脑的益智性玩具仍是最受欢迎的玩具

C.怀旧玩具、复古玩具出现高潮，对传统玩具进行加工创新的新玩具也成为主流

D.出租玩具兴起

A.适宜性原则

B.参与性原则

C.发展性原则

D.教育性原则

A.清洁玩具

B.玩具要合理放置，便于幼儿取放

C.健全玩具使用的常规

D.正确为幼儿介绍新玩具