“成功地将班级授课组织变革为个别化教学组织、将教师讲授为主的教学方式变革为以学生自学研究为主的教学方法”的教学组织是（）。

A.以目标教学分类理论为基础

B.以教学评价为动力

C.以反馈和矫正为中心

D.以学生自学为主

E.班级和个别化教学相结合

A．是以学生探究为主体的教学模式

B．是一种以教师为主，教师讲.学生听的“讲授型”模式

C．教学过程可以得到计算机及网络支持。

D．课堂教师以学生为主.老师起辅助作用。

A.传递——接受

B.自学——指导

C.引导——发现

D.情境——陶冶

A.集体授课

B.个别化教学

C.小组教学

D.团队学习

A.发现教学模式

B.程序教学模式

C.掌握学习教学模式

D.非指导性教学模式

A.个别教学法

B.班级授课制

C.分组教学法

D.道尔顿制

A.以讲授为主的教学

B.专门技能知识的教与学

C.“自主-合作-探究”学习

D.以教师讲授和课堂演示为主的教与学

A.教学方式以教师为中心

B.教学方式以学生为中心

C.注重文化教学的过程

D.注重文化教学的内容和结果

E.以“讲”文化为主

F.以“做”文化为主