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[多选题]

社会工作者在实际服务中扮演着多重角色,包括提供直接服务的基本角色和支持这种服务的扩展角色,社会工作者的基本角色包括()

A.服务提供者

B.支持者

C.倡导者

D.研究者

E.关系协调者

答案
ABCE
解析:本题考核的是社会工作者的服务角色。社会工作者承担的基本角色主要包括:①服务提供者;②支持者;③倡导者;④关系协调者。其中,研究者是社会工作间接服务角色的一种,不属于基本角色。
更多“社会工作者在实际服务中扮演着多重角色,包括提供直接服务的基本角色和支持这种服务的扩展角色,社会工作者的基本角色包括( )”相关的问题

第1题

在助人过程中,根据社会工作者为服务对象提供服务的模式,可以将社会工作者所承担的角色划分直接服务角色、间接服务角色与合并服务角色。下列选项中哪一项是社会工作者的直接服务角色()

A.行政管理者

B.关系协调者

C.资源筹措者

D.政策影响者

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第2题

社会工作者不但要面向服务对象提供直接服务,还要进行间接服务,在下列社会工作者的角色中,属于间接服务角色的是()

A.改变支持者

B.物质帮助提供者

C.资源筹措者

D.积极行为倡导者

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第3题

近期,某一社会工作机构内的几位社会工作者为低保收入家庭提供服务,这些服务包括为其提供过冬必备物资,提供心理辅导。社会工作者担任了()角色

A.关系协调者

B.服务提供者

C.支持者

D.治疗者

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第4题

小李是某职业中学的驻校社会工作者。在一次个别辅导中,小李的督导建议他更多地扮演倡导者角色为学生们提供服务。下列小李的服务中,能够体现社会工作者直接服务倡导者角色的是()

A.激发厌学学生学习动机和克服厌学的情绪

B.建议手机依赖学生每天减少玩手机的时间

C.招募志愿者参与职业中学的伙伴成长计划

D.撰写职业中学学生就业影响因素分析报告

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第5题

社会工作者运用专业的方法和技巧消除或减轻服务对象的困扰,这种角色是()

A.使能者

B.教育者

C.倡导者

D.治疗者

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第6题

社会工作者郑某最近为一个家庭提供服务,该家庭夫妻关系不和,同时这对夫妻与其子女关系也并不融洽。社会工作者郑某在这个案例中应担任()角色

A.关系协调者

B.治疗者

C.支持者

D.服务提供者

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第7题

在开展服务阶段,社会工作者张某运用自己所学知识和技巧调动服务对象自身的能力以及资源,帮助服务对象发挥其自身潜能,帮助服务对象发生有效改变。社会工作者扮演了什么角色()

A.支持者

B.使能者

C.治疗者

D.倡导者

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第8题

小李是某职业中学的驻校社会工作者。在一次个别辅导中,小李的督导建议他更多地扮演倡导者角色为学生们提供服务。下列小李的服务中,能够体现社会工作者倡导者角色的是()

A.激发厌学学生学习动机和克服厌学的情绪

B.建议手机依赖学生每天减少玩手机的时间

C.招募志愿者参与职业中学的伙伴成长计划

D.撰写职业中学学生就业影响因素分析报告

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第9题

社会工作者小成鼓励服务对象自强自立,克服困难,自我决策,并帮助服务对象恢复了信心,增强了自信,从而充分地发挥了服务对象的潜能。在此过程中,小成主要扮演了()角色

A.服务提供者

B.管理者

C.支持者

D.倡导者

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第10题

web服务体系结构

Web服务体系结构中包括服务提供者、()和服务请求者3种角色。

A.服务注册中心

B.服务认证中心

C.服务协作中心

D.服务支持中心

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第11题

个案工作中()要求社会工作者的角色是了解和帮助服务对象而不是批评或责备服务对象,从而促使服务对象客观地正视自己的问题,以利于问题的解决

A.非批评原则

B.个别化原则

C.接纳原则

D.服务对象自决原则

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