小李是某职业中学的驻校社会工作者。在一次个别辅导中，小李的督导建议他更多地扮演倡导者角色为学生们提供服务。下列小李的服务中，能够体现社会工作者倡导者角色的是（）

A.激发厌学学生学习动机和克服厌学的情绪

B.建议手机依赖学生每天减少玩手机的时间

C.招募志愿者参与职业中学的伙伴成长计划

D.撰写职业中学学生就业影响因素分析报告

A.维护社会稳定

B.缓解困难

C.促进社会公正

D.解救危难

A.改变支持者

B.物质帮助提供者

C.资源筹措者

D.积极行为倡导者

A.批评者

B.倡导者

C.实施者

D.评估者

A.行政管理者

B.资源连接者

C.服务研究者

D.政策影响者

A.行政管理者

B.关系协调者

C.资源筹措者

D.政策影响者

A.支持者

B.使能者

C.治疗者

D.倡导者

A.政策影响人

B.研究者

C.倡导者

D.管理者

A.为避免不适，小李最好选择排除法提问

B.小李可以直接根据登记资料做出判断

C.小李应熟记公司职业分类，然后确定服务对象的职业类别

D.如果职业不好确定，小李应选择一个类似职业进行判断

A.关系协调者

B.治疗者

C.支持者

D.服务提供者

A.使能者

B.教育者

C.倡导者

D.治疗者