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[多选题]

掌握知识是学生的主要任务之一,知识具有的特点是()

A.知识是应用

B.知识是情意

C.知识是有组织的

D.知识是主体和环境相互作用的结果

E.知识是分类的

答案
CD
解析:知识具有三个特点:知识是信息、知识是有组织的、知识是主体和环境相互作用的结果
更多“掌握知识是学生的主要任务之一,知识具有的特点是()”相关的问题

第1题

根据教学过程的基本规律,下列描述正确的选项是()

A.学生以直接经验为主,掌握知识是发展智力的基础

B.学生以间接经验为主,发展智力是掌握知识的基础

C.学生以间接经验为主,掌握知识是发展智力的基础

D.学生以直接经验为主,发展智力是掌握知识的基础

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第2题

关于学生掌握知识和发展智力之间的关系,下列说法中不正确的是()

A.系统的知识是智力发展的必要条件

B.掌握知识的过程也是智力运用的过程

C.任何一种知识教学都能有效地促进学生智力发展

D.学生的智力和他们获取知识的方法有关

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第3题

知识的理解是学生掌握知识过程的中心环节()
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第4题

教师掌握遗忘规律的内涵,可以在教学中帮助学生()

A.运用知识

B.巩固知识

C.理解教材

D.感知教材

E.检查知识

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第5题

公共卫生基础知识

公共卫生医师必须掌握的知识包括:

A、人体解剖学知识、免疫学知识、病理学知识

B、内科学知识、外科学知识、检验学知识

C、流行病学知识、卫生统计学知识、卫生毒理学知识

D、卫生学知识、卫生法学知识、卫生管理学知识

E、基础医学知识、临床医学知识、预防医学知识

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第6题

布鲁纳是美国教育心理学家,是当代认知心理学取向的主要代表之一。他认为,学习的实质是()

A.形成认知结构

B.获得知识

C.转化知识

D.评价知识

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第7题

()是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考,自行发现知识,掌握原理和规律

A.发现学习

B.接受学习

C.有意义发现学习

D.知识学习

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第8题

以下属于分销渠道管理所需知识的是()

A.网络知识

B.电子商务知识

C.法律法规知识

D.游戏知识

E.客户关系管理知识

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第9题

在教学过程中,学生的认识可划分为不同阶段,其中()是教学的中心环节

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

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第10题

智能是知识和智力的综合,其中,获取知识并应用知识求解问题的能力的是______。

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第11题

谈话法也称问答法或者讨论法,是教师根据学生已有的知识和经验,通过师生间的问答使学生获取知识的方法。()
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